將於年底結束營運的MWYO青年辦公室與香港生死學協會合作，調查香港中學生對生死的看法。調查發現，較多有宗教信仰的學生反而不了解活著的理由，較多相信死後世界的存在，或視死亡為可通往永生及幸福的道路。研究團隊認為，這或許與他們對於信仰的教導出現少許誤解或偏差所致。

▍受訪學生近八成信奉基督宗教

研究邀請兩間中學參與，其中一間是基督教學校，另一間則無宗教背景。團隊於今年1至2月收到277份來自中三及中四學生的有效問卷，扣除小部份沒回答該題的學生，21.8%受訪者有宗教信仰，當中超過一半（56.1%）為基督教，其餘為天主教（22.8%）、佛教（17.5%）和道教（3.5%）。

研究發現，在「生命意義」中的「生命價值」一項，有宗教信仰平均分2.94，較沒有宗教信仰的3.28為低。此項越低分代表越傾向「寧願從未出生」、「如果今天死了會覺得此生毫無價值」、「常懷疑自己為甚麼活著」、「曾認真想過自殺是解決問題的方法」；越高分則代表越傾向「想再活很多次這樣的人生」、「如果今天死了會覺得不虛此生」、「常了解自己活著的理由」、「從未想過自殺」。

至於在「死亡態度」中的「趨近接受」一項，有宗教信仰平均分2.99，較沒有宗教信仰的2.66為高。在此項中越高分，代表越同意「我視死亡為通往永生及幸福的道路」、「我期盼死後與我所愛的人重聚」、「我相信死後世界是存在的，此信念令我可以欣然面對死亡」、「我期盼死後世界的生活」。上述兩項中，有否宗教信仰與分數均呈統計學上的「顯著關係但屬小的效應強度」。

▍應助學生看到現實生活意義　而非視死亡為解決問題方法

MWYO研究副總監黎卓然從有信仰者「生命價值」較低分，推論他們會嚮往死後世界多於現實世界，因為他們可能覺得現實世界有苦難，不知道活著的原因和意義，而進入死後世界能解除現實的苦難。他認為宗教上的教育有些地方需要增強，令有宗教信仰的學生也看到現實生活的意義，而非視死亡為解決苦難的方法。

研究中有宗教信仰的學生多為基督徒，本身也是基督徒的黎卓然指出，聖經《傳道書》亦有提到，雖然「生有時，死有時」，但人能在地上努力生活後，可享受勞苦而得來的，這也是神的恩典。他認為基督徒也需要找到活著的意義──有甚麼是神需要你在地上努力去做的，而非只談永生和對死後世界的盼望。

香港生死學協會總監梁梓敦本身也返教會多年，他指對中三、四的信徒來說，很多時其宗教「不是自己想信」，而是出生時已跟父母參加宗教團體，此時宗教或許仍未跟他自己的人生產生連繫。他指宗教應能幫人找到活著的理由，但對他們來說，也許還未找到真正屬於自己的理由，而宗教的死亡觀比較容易吸收。

梁梓敦分享曾讀過一篇文章，提到有些人可能「只有宗教，沒有信仰」，即只在頭腦上知道自己有宗教，「『總之我要返教會、我要念經、我要祈禱』，但是心底裡真的信神在他生命裡？」

文：LikHang