校園欺凌問題影響學童精神健康，有調查顯示，超過三成受訪高小學童曾被欺凌，當中部份受害人出現想復仇、害怕上學，甚至自殘或自殺的想法。

香港幼兒教育及服務聯會（下稱幼聯）今年7月的網上問卷調查，收到272名高小學生的回覆，結果顯示34.9%學童曾被欺凌，當中41.1%受害人想復仇、21.1%害怕上學，更分別有22.1%和16.8%受害人有自殘甚至自殺的想法。幼聯認為，從學童想要復仇的心態，可見欺凌者和受害者造成了嚴重的惡性循環。

調查顯示，行為怪異（16.0%）或外表怪異的學生（13.8%）較容易被欺凌，其次為有語言障礙（12.9%）、身體潺弱（11.3%）和有社交障礙的學生（11.3%）。超過一半（51.4%）受訪學童表示曾在學校中目睹過欺凌，他們多感到憤怒（50.5%）和害怕（32.1%），但亦有部份學生表示會「食花生」（26.6%）。

至於老師的處理，調查亦訪問125名教師，發現他們對處理欺凌問題有無力感。67.2%受訪教師表示有觀察到學生之間存在欺凌行為，但過半（55.2%）表示學生不願意揭露欺凌情況，亦有約一半（57.6%）表示沒有足夠時間處理，並認為自己缺乏證據收集和查證的能力（53.6%）、沒有足夠技巧去處理（48.0%）。

幼聯總幹事程德智今早在港台節目表示，結果顯示學校在處理欺凌問題上的工夫不足夠，亦常出現「閉門式處理」。她引述有家長反映，當子女告訴他們校園欺凌的情況，家長也不知可以怎樣做，即使向學校報告，不少學校傾向低調處理以至「無咗件事」，令情況惡化。幼聯呼籲要消除校園欺凌問題，這不是一個老師或家長的責任，而是學校要積極處理和跟進。

文：LikHang