國際貓咪日：每一隻性格都不同的德望貓

今天是國際貓咪日，那當然是一個很好的機會，去和身邊的每隻貓咪打聲招呼。對於德望學校的人來說，這將會是一項不簡單的任務，因為他們學校的小學部加中學部，加起來有14隻貓，有流浪貓，也有是領養來的。因着各自的原因來到德望學校的小傢伙們，在這裡陪伴著學校的眾人，成為很多畢業生回憶學校時，不可缺少的一環。

德望學校的小學部自2013年起，便有養貓。他們會順着英文字母的順序，來為貓每隻貓改名，第一隻貓就是A開頭，如此類推，現在已來到M了，即是說已有13個小傢伙來過這裡，但已有兩個離開了。德望小學暨幼稚園的小學部校長阮嫣玲修女（Sr. Pauline）指，小學部一開始養貓是因為在2013年時，學校附近的順利邨有虐貓事件，Sr. Pauline見到後，覺得牠們十分可憐，就提議養貓，她說：「救得一隻得一隻。」之後，他們就帶來了第一隻貓，然後不多久，又帶來一隻回來給牠作伴，慢慢就到現在這樣子。

平日住在校長房的Jila本是附近的流浪貓，牠和同伴幾年前來到學校附近覓食，剛巧遇上流浪狗，同伴本跳到屋頂躲避，以為流浪狗走了，跳下來後，就被停留的流浪狗咬死。Sr. Pauline回憶此事，說：第二天Jila看著同伴的屍體都是打著震的，她怕牠也會被流浪狗襲擊，見牠也十分可憐，便留下了牠。

貓好像是有一般神奇的力量一樣，好像可以為治癒人的內心，令大家更快樂。Sr. Pauline指有些老師都會來看看貓再去上課，而校務處的職員在有貓的環境下工作，也好像更快樂。她說中學部的3隻貓是養在圖書館裡，平日會和學生互動，有時甚至會跳到學生的腳上。小學部的貓咪雖然是養在校務處和校長室裡，但有時，Sr. Pauline也會帶一些親近人的貓與學生互動，如一些與動物有關的課堂，又或是畢業禮。另外，之前為了推動圖書館的書籍修補和維護，她們也試過幫貓咪穿上醫生的服飾，因為覺得貓好像有一般神奇的力量，可以吸引學生的注意。

Sr. Pauline表示初養貓時，她以為這並非一件十分困難的事，但漸漸地，她發現與想像的有出入，特別是在於每隻貓也有牠的性格，有些可能較親人，平日可以與陌生人互動，但有些又不行，就好像上主創造我們每個人都是獨特的。她說，有次有家長來跟她說，兩姐妹的學生有一人可以做到些甚麼，另一人則不行。她聽到後，就把她帶到貓咪這裡來，說：「這裡每一隻貓的性格都不同，就好像我們人一樣，大家都會有擅長的事物，有些東西是不能這樣比較的。」

每一隻貓都是很不同的個體，趁著國際貓咪日，去認識一下身邊的貓和牠們背後的故事吧。

文：Kate