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城大調查:教師與家長愈大情緒壓力 學生愈抑鬱

近年本港學童精神健康問題受到關注,城市大學調查發現,中學生的家長比小學生的家長有較高程度的抑鬱、焦慮和壓力水平,學生的抑鬱程度與教師及家長的情緒壓力成正比。學者建議家長多陪伴和聆聽子女心聲,自己面對壓力是亦要多找人傾訴。

城大團隊透過問卷訪問4002名中小學生、教師及家長,發現近三成小學生有中等程度或以上的抑鬱(27.4%)、焦慮(21.6%)和壓力水平(29.2%)。在中學生方面,更有四至五成認為自己有中等程度至嚴重的抑鬱(46.4%)、焦慮(38.3%)和壓力水平(52.1%)。

至於家長的情況,中學生家長比小學生家長有較高程度的抑鬱、焦慮和壓力水平。只有約一成的小學生家長有中度或以上程度的抑鬱(12.6%)和焦慮徵狀(7.1%),而中學生的家長有中度或以上程度的抑鬱(36.3%)和焦慮徵狀(15.5%)的比率,則較小學生家長高1倍。

教師方面,超過兩成的小學教師(24.1%)和中學教師(21%)的負向情緒評估分數為中等或以上。而在過去三年,小學教師負面情緒上升,工作滿意度及學校管理滿意度顯著下降。

城大社會及行為科學系教授郭黎玉晶指出,家長和教師的心理健康與孩子的心理健康互為影響,研究發現孩子的整體幸福感和抑鬱、焦慮程度及壓力水平,可由家長的負向情緒、身體狀況及壓力水平預測。她提醒,家長身體狀況及與孩子的關係愈差,孩子的負面情緒有可能愈嚴重,建議家長多陪伴和聆聽子女心聲。

郭黎玉晶在港台節目補充,中學生在青春期面對不少挑戰,生理、心理、社交上都需要有很多適應,也要摸索自己的身份、生命的意義等,加上要面對家庭的壓力,精神健康相對較小學生差。至於家長方面,學生升中後會比較反叛、常頂撞父母,有事也未必告訴父母,或令家長壓力更大,建議家長多找人傾訴。

文:LikHang